2月25日，邛崃市教培中心对平乐学校进行了集体调研视导，各科教研员根据教育局《学科教学规范》基本要求，通过听课、评课，及时将教师的教学情况反馈给学校领导。

　　平乐学校为了提高课堂教学的效益和质量，狠抓教学常规管理，规范师生的教学行为，注重网络班和非网络班教学的针对性和有效性，收到了较好的效果。

　　在课堂教学中：教师重视教材，重视基础，重视实验，重视教学媒体的使用，重视学生学习习惯的培养，体现了《课标》、课改的基本精神和要求，能及时训练，及时反馈，及时矫正，课堂效益较高。

　　希望学校进一步抓好起始年级和起始学科的教学，注重对新教师(代课教师)的指导和培养，加强网班教学的横向联系和研究，教研组和备课组工作要进一步加强。