为了进一步增强特教教师的手语专业知识与理念，提高聋教育教师的手语能力，加深区域间特教教师在手语教育教学方面的相互交流与学习，由成都市教育科学研究院主办的成都市特教手语培训班在成都市教科院圆满举办。培训班邀请了多位中国手语聋教育专家和从事聋教育的名师进行讲座，来自成都市各区县特殊学校的22名包括聋教育、培智教育教师参加了此培训班。

　　培训班在班主任常利梅老师的组织下，举行了简约而隆重的开班仪式，成都市教科院副院长谭文丽发表讲话，她对学员们的到来表示热烈欢迎，并祝愿学员们培训顺利，学习愉快。下午，成都市特殊学校校长魏祥明为学员介绍了中国手语历史与发展，让教师们回顾了手语的源起，了解手语在发展过程中的变化。

　　随后学员们在专家与名师的讲座与互动中，进行了手语专业知识与理论的学习。苏州特殊学校方红校长为学员做了《探索聋人手语，提高转译能力》的讲座。方校长从事聋人教育三十余年，不仅拥有深厚扎实的聋教育专业能力，也是手语使用的大家，她用自身与聋生相处的经验，对手语的概念、聋人的自然手语的元素、在进行手语翻译对汉语词汇处理策略等进行解读，内容丰富，激情四溢。尤其在她用娴熟优美的手语讲述《大鱼和小鱼的故事》时，更是引发了全体学员的共鸣和赞赏。此外，成都市特殊学校的名师们为学员们做了精彩讲座，李祥蓉老师的《聋人手语的语言特征》、先照勇老师的《聋人语言发展之语言输入问题》、陈莉老师的《聋人教师在聋教育中的作用》、宋晓琴老师的《聋校校园手语文化建设》、杨剑梅老师的《聋人双语学校的教学内容》，这几位在教育一线的专家们用大量生动的教学故事与案例为学员们讲解了聋人手语的结构特点，阐述了自然手语与文法手语的区别与联系，分析了聋人教师在教学中的作用与问题，讲述了自然手语的传播与改进，分享了在聋教育文化建设方面的经验与成果，使学员们在轻松愉快的氛围中进一步了解了聋人文化与手语文化。

　　在理论学习之后，学员们进入实践活动环节。学员分组进行手语技能展示，在成都市特校聋人教师的耐心教授和指导下，聋校教师进行了《三个和尚》《守株待兔》等手语故事的表演，培智教育教师进行了自创情景对话手语表演，在展示中，学员们积极参与，笑语不断。最后一天，全体学员赴成都市特教学校观摩学习，杨剑梅校长带领学员参观了校园、校史馆，了解该校历史的发展以及双语建设项目情况，随后，成都特校刘涟老师与聋人教师潘老师共同完成公开课《用爱心说真话》，两位教师配合默契，课堂气氛活跃，刘老师不仅紧紧抓住聋生的专注力，也吸引着听课的学员们，她精彩的一课为全体学员提供了双语教学的示范。在课后进行的交流中学员们与上课教师积极互动，分享教育教学经验。

　　此次手语培训受到了所有学员的欢迎，学员们纷纷表示此次培训收获颇丰，使他们对聋教育有了新的认识，并且了解更多的聋人文化，对今后的教学有很大帮助。同时此次培训搭建了一个特殊学校间相互交流的平台，促进了各学校间教师教学的分享与学习，并且表示希望进行手语的进一步深入培训与学习。